Таганрогский металлургический завод (ТАГМЕТ), входящий в Трубную Металлургическую Компанию (ТМК), подвел итоги очередного сезона профориентационного проекта «Точка опоры». Участие в нем приняли одиннадцать таганрогских школ и более 2 тысяч учащихся.
Победителей определили по сумме баллов за пройденные в течение года этапы «Точки опоры», которые включали экскурсии на предприятие, конкурсы рисунков и сочинений для учащихся шестых, восьмых и десятых классов, а также интеллектуальную игру «Брейн-ринг» для старшеклассников. Основные темы творческих испытаний проекта — металлургия как отрасль и профессия.
Больше всего баллов набрала школа №35, второе место заняла школа №23, на третьем месте — школа №24. Денежные гранты от Благотворительного фонда «Синара», которые получат обладатели трех призовых мест, а также гранты ТАГМЕТа для восьми школ-участниц сезона, будут использованы на модернизацию профильных классов. Кроме того, кураторы профориентационной работы в школах-участницах проекта получили дополнительные награды, дипломы и благодарственные письма от организаторов.
«Профориентация на ранних этапах — стратегически важное направление для ТМК. В последние годы имидж металлургической отрасли изменился в лучшую сторону благодаря таким проектам как «Точка опоры». К нам на завод сегодня приходят трудоустраиваться более мотивированные молодые специалисты, которым в свое время мы дали четкое представление о работе металлурга и помогли определить, чем конкретно каждый из них хотел бы заниматься в будущем», — подчеркнул управляющий директор ТАГМЕТа Сергей Билан.
Проект «Точка опоры» стартовал по инициативе Благотворительного фонда «Синара» в 2013 году в Свердловской области и на сегодняшний день масштабирован во всех регионах присутствия ТМК. В Ростовской области проект при поддержке муниципальных департаментов образования реализуется с 2017 года и с каждым годом количество его участников растет. Благодаря выданным в рамках проекта грантам в Таганроге уже оборудовано 15 профильных классов, в частности, кабинеты физики, химии, информатики и музыки.
